| Records Home | |||||||||||||||||||||||||||
| Girls Basketball Career Scoring (minimum of 300) | |||||||||||||||||||||||||||
| 1 | Jena Stutzman** | 1,645 | 17 | Michelle Ling | 634 | 36 | Laurel Nippert | 447 | |||||||||||||||||||
| 2 | Lindsay Stuckey | 1,627 | 18 | Myrna Jaberg | 622 | 37 | Beth Oswald | 433 | |||||||||||||||||||
| 3 | Erin Hostetler | 1,450 | 19 | Angie Gerber | 607 | 38 | Krista Beechy | 430 | |||||||||||||||||||
| 4 | Launie Shaw | 1,285 | 20 | Kerrie Shaw | 604 | 39 | Erin Gertz | 424 | |||||||||||||||||||
| 5 | Launa Hochstetler | 1,116 | 21 | Melanie Mishler | 583 | 40 | Anne Mast | 406 | |||||||||||||||||||
| 6 | Julie Gerber | 1,066 | 22 | Jennifer Hochstetler | 557 | 41 | Rachel Thomas | 393 | |||||||||||||||||||
| 5 | Jill Yoder | 1,066 | 23 | Carrie Stambaugh | 536 | 42 | Glenda Alberts | 386 | |||||||||||||||||||
| 7 | Leah Hochstetler | 976 | 24 | Karli Mast | 521 | 43 | Shelly Erb | 384 | |||||||||||||||||||
| 8 | Erica Bevington | 912 | 25 | Ann Kandel | 515 | 44 | Jen Ling | 373 | |||||||||||||||||||
| 9 | Lydia Miller | 815 | 26 | Julie Weaver | 506 | 45 | Julia Miller | 363 | |||||||||||||||||||
| 10 | Kim Schneider | 794 | 27 | Teresa Mast | 482 | 46 | Hilary Waver | 358 | |||||||||||||||||||
| 11 | Tonya Miller | 771 | 28 | Sherri Erb | 469 | 47 | Alisha Yoder | 357 | |||||||||||||||||||
| 12 | Jonie Miller | 756 | 29 | Erica Mishler | 469 | 48 | Emilee Rangel | 353 | |||||||||||||||||||
| 13 | Erica Hostetler | 718 | 31 | Kim Mast | 464 | 49 | Sheila Mullet | 348 | |||||||||||||||||||
| 14 | Julie Mast (LJ) | 716 | 32 | Missy Miller | 454 | 50 | Julia Stutzman | 331 | |||||||||||||||||||
| 15 | Pam Oswald | 682 | 33 | Kristi Yoder | 450 | 51 | Julie Mast (BJ) | 324 | |||||||||||||||||||
| 16 | Jocelyn Dunn | 643 | 34 | Susan Miller | 449 | 52 | Kathy Miller * | 321 | |||||||||||||||||||
| 35 | Becky Hershberger* | 448 | 53 | Cindy Troyer | 307 | ||||||||||||||||||||||
| ** all time record, boys & girls | |||||||||||||||||||||||||||
| *Incomplete Records | |||||||||||||||||||||||||||